2022～2023学年第一学期立德组工作总结

时光匆匆，回顾本学期的工作，有付出，也有收获。根据教育部“双减”政策的要求，针对禄口第二小学数学教师队伍比较年轻的特点，本学期禄口二小数学组深入贯彻并落实南京市江宁区教研室确立的“立德树人”“学科育人”“基于标准”教研主旋律，继续推进禄口二小“求真·育人指向素养提升的优化行动”重视学生数学学科核心素养的形成和发展。教研组组织教师深入开展教科研活动，努力使活动有计划、有程序、有总结、有成效，扎实、有序地落实每个环节。现把本学期的工作总结如下：

一、主要工作与成绩

1.认真研读2022《数学课程标准》，组织教师针对新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入、细致的专题性研究。组织教师外出学习倾听专家讲座，通过互动式的交流，进一步革新教师的教育理念。在江宁区组织的新课标知识竞赛中，有8位数学教师获得区一等奖，10位教师获得区二等奖。

2.依据《禄口第二小学教学常规工作精细化管理办法》的要求，切实做好教育教学各项常规工作，扎实认真做好教育教学的每一个细节。

3.不断地学习先进的教学理念，本学期组织数学教师积极参加各项市级、区级教研活动，同时积极参与“贲友林工作室”系列线上活动，并做好交流反思。

4.11月18日，我校承办南京市第二届乡村教育论坛暨乡村骨干教师培训活动，数学分会场由南京晓庄学院附属小学杜莹老师、我校张建红老师进行同课异构，执教了《认识几分之一》一课。12月14日，我校承办江宁区“双减”“双新”背景下小学数学城乡协同教研活动，百家湖的郑思妍老师，我校的沈洁老师、陈海芸老师，分别执教《认识11—20各数》《认识三角形》《确定位置》。此外，有多位教师开展了区级、片级的公开课，每位数学教师均收获颇多。

5.我校成功创建2022年度江宁区珠心算教育实验基地。

6.我校珠心算社团成员在夏炎秋、朱琳和许敏老师的辅导下，在2022年“中珠杯”全国珠心算网络答题活动（东部）中获得团体二等奖的好成绩。27位同学获得个人奖项，其中7位同学获得全国二等奖、20位同学获得全国三等奖。

7.以年级组为单位进行了六次校级数学教研展示活动。

二、存在不足

1.由于我们都是年轻教师，很多时候教学和管理的经验不足；教学和教研有些时候都是在摸索中前行，对教材和学情把握不准，对教材的挖掘远远不够，给与学生经理和感悟的时间还远远不够。

2.我们有很多需要指导的年轻教师，而我们平时的年级组教研水平还不够具有高质量的示范性。

3.我们在聆听别人上课的时候没能好好汲取别人的精华，去其糟粕。我们要带着欣赏的眼光去聆听，要带着批判的精神去接受。因为我们的情况和别人不一样：自身条件不一样，学生不一样，教学内容不同方法也不一样。

4.学困生的作业的辅导还不那么的尽如人意，有些学生还有待得到更多的关注，家庭教育有些缺失。

三、改进措施

1.结合先进的教学理论，努力改进课堂传统的形式，选用适合学生、适合课堂内容的教学形式，好好研究教材，研究学情争取让学生喜欢数学，爱上数学课。

2.对学困生的学习，还要给与更多的关注，并且和家长进行及时的沟通和交流，形成家校教育合力，不让一个学生掉队。

3.组织教师看“名师实录”多听优质课，取长补短。争取好成绩，加强学习，改变观念。

4.倡导老师自己多思考适合自己的自己班级的教学模式，倡导老师之间用欣赏的眼光去学习身边的老师的优秀做法，共同进步。

总之，一学期以来，我们数学组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，工作中取得了一定的成绩。本学期通过一系列的活动，让我们每一位老师都有不同程度的提高和进步。目前我们有诸多困难，但我们唯有继续脚踏实地，一如既往地务实工作，才会有更大的进步！