2021--2022学年度第二学期体育备课组计划

一、指导思想：

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一"的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、主要措施

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。

3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，制定备课时间进行备课活动。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。教师之间相互听课，探讨上课心得，每学期每人听课不少于10节。学期结束后，教案、听课笔记交教务处查阅。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

5、抓好全校大课间。继续抓好各班级整队进场，退场工作。要求快速、安静、齐整，小步跑进退场。抓好低年级的广播操工作，在体育课中，要教好中学生广播操，纠正错误动作，中后期对学生的广播操进行考核。

6、做好备课活动。固定时间、地点、人员：教研组为单位，每周一在器材室进行集体备课，做好考勤记录。 固定各次备课内容：集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。结合学年实际：各教师必须根据本学年具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。及时反馈改进：老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，大家做在一起解难释疑。

三、具体安排

2021--2022学年度第二学期体育备课组安排

体育备课组